Kudus, isknews.com – Dalam bidang pembinaan generasi muda, Lindu Aji Kolocokro Kabupaten Kudus terus berupaya menanamkan nilai disiplin, sportivitas, dan semangat kebersamaan melalui kegiatan pelatihan bela diri. Program ini menjadi salah satu bentuk nyata komitmen organisasi dalam mencetak generasi muda yang tangguh, berkarakter, dan berprestasi.
Ketua DPC Lindu Aji Kudus, Suhadi, menjelaskan bahwa pelatihan bela diri ini terbuka bagi pelajar dan remaja di Kabupaten Kudus yang memiliki minat untuk belajar sekaligus mengembangkan kemampuan diri. Kegiatan tersebut rutin dilaksanakan dan diberikan secara gratis sebagai bentuk kontribusi sosial organisasi terhadap dunia kepemudaan.
“Kami ingin membina generasi muda agar memiliki mental kuat dan disiplin tinggi melalui seni bela diri. Selain menjaga kebugaran, latihan ini juga mengajarkan nilai-nilai seperti tanggung jawab, saling menghormati, dan menjauhi tindakan negatif,” ujar Suhadi.
Hingga saat ini, Lindu Aji Kudus telah memiliki sejumlah atlet binaan yang menunjukkan prestasi membanggakan, baik di tingkat lokal maupun luar daerah. Bahkan, beberapa di antaranya berasal dari luar Kudus yang tertarik bergabung karena melihat semangat kebersamaan dan sistem pembinaan yang terarah.
“Kami punya sekitar 11 anggota yang sudah siap tampil di ajang pertandingan tingkat lebih tinggi. Ini bukti bahwa pembinaan yang kami lakukan mulai membuahkan hasil,” tambahnya.
Selain bela diri, Lindu Aji Kudus juga mendorong anggotanya untuk aktif dalam kegiatan sosial dan kemanusiaan, agar nilai-nilai kepedulian tetap melekat dalam setiap aktivitas organisasi. Dengan demikian, pelatihan bela diri tidak hanya berorientasi pada fisik dan prestasi, tetapi juga pembentukan karakter dan jiwa sosial.
Melalui pembinaan berkelanjutan ini, Lindu Aji Kudus berharap dapat melahirkan generasi muda yang sehat, berjiwa kuat, serta mampu menjadi teladan di tengah masyarakat. Suhadi menegaskan bahwa organisasi akan terus membuka ruang bagi siapa pun yang ingin berlatih dan berkembang bersama Lindu Aji. (AS/YM)
